校長論壇
為弘揚中國優秀的傳統文化，推動香港文化教育事業與時俱進，中華教育文化交流基金會，協同香港文聯、香港中華書局、香港美協、香港管理學院、西泠學堂、中華教育共同舉辦「校長論壇」，冀為校長與學校管理層提供交流分享教育理念、辦學心得、學校管理經驗等，以促進學校與學術界、文化藝術界之間的溝通交流。校長論壇
不論在社會、學校或是在家庭中，培養小孩子的品德與自我價值，從來都是一個難題。孩子未必能理解成人思維下的生命教育，反而在吸收學習的過程中接觸到過多的資訊，進而影響到他們對自我價值的判斷。如何能令孩子擁有健全的心靈成長是大部分人的必修課。
金耀基教授：「小學校長比大學校長難做，因為小學校長是要教育未成年人，所以不可以說錯話。他由此來生動的說明基礎教育之重要，獲得了與會校長的陣陣掌聲。」
校長在領導上有不同的風格，但不管是哪種風格的領導，都應該「以人為本，以事為標」，抱著謙卑、仁慈的心態，才能學到東西，做好教育。
閱讀能使「想像力與學問結合」，閱讀既是學問，也是靈感的泉源，閱讀是知識的寶庫，是「讀書、讀人、讀世界」。
陳萬雄博士以個人經驗，深情憶述閱讀之旅中經歷的人和事，殷切感人。
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校長論壇 第八場：精華片段
由中華教育文化交流基金會主辦，香港中華書局、香港管理學院、西泠學堂、中華教育、香港美協、中國文學藝術界聯合會香港會員總會協辦的「校長論壇」第八場於5月27日線上開講，為您解構親子教育的新挑戰。
「繁」與「煩」——校長、醫生如何平衡工作與親子教育——校長論壇 第八場（下）
由中華教育文化交流基金會主辦，香港中華書局、香港管理學院、西泠學堂、中華教育、香港美協、中國文學藝術界聯合會香港會員總會協辦的「校長論壇」第八場於5月27日線上開講，為您解構親子教育的新挑戰。
第二部分則由聖公會李兆強小學陳小燕校長以及王欣浩醫生以《「繁」與「煩」——校長、醫生如何平衡工作與親子教育》為主題分享如何平衡工作與親子教育的經驗。
有教無「累」？有教無「慮」！—— 後千禧年代教育的挑戰——校長論壇 第八場（上）
論壇的第一部分由科腫瘤科專科醫生、香港大學李嘉誠醫學院榮譽臨床助理教授、香港乳癌硏究組召集人曾詠恆醫生主講，主題為《有教無「累」？有教無「慮」！—— 後千禧年代教育的挑戰》。曾詠恆醫生從「有教無類」、「有教無累」和「有教無慮」三方面，談及教育的理念、教育工作所面對的挑戰與契機。
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校長論壇
為弘揚中國優秀的傳統文化，推動香港文化教育事業與時俱進，中華教育文化交流基金會，協同香港文聯、香港中華書局、香港美協、香港管理學院、西泠學堂、中華教育共同舉辦「校長論壇」，冀為校長與學校管理層提供交流分享教育理念、辦學心得、學校管理經驗等，以促進學校與學術界、文化藝術界之間的溝通交流。校長論壇
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不論在社會、學校或是在家庭中，培養小孩子的品德與自我價值，從來都是一個難題。孩子未必能理解成人思維下的生命教育，反而在吸收學習的過程中接觸到過多的資訊，進而影響到他們對自我價值的判斷。如何能令孩子擁有健全的心靈成長是大部分人的必修課。
金耀基教授：「小學校長比大學校長難做，因為小學校長是要教育未成年人，所以不可以說錯話。他由此來生動的說明基礎教育之重要，獲得了與會校長的陣陣掌聲。」
校長在領導上有不同的風格，但不管是哪種風格的領導，都應該「以人為本，以事為標」，抱著謙卑、仁慈的心態，才能學到東西，做好教育。
閱讀能使「想像力與學問結合」，閱讀既是學問，也是靈感的泉源，閱讀是知識的寶庫，是「讀書、讀人、讀世界」。
陳萬雄博士以個人經驗，深情憶述閱讀之旅中經歷的人和事，殷切感人。
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由中華教育文化交流基金會主辦，香港中華書局、香港管理學院、西泠學堂、中華教育、香港美協、中國文學藝術界聯合會香港會員總會協辦的「校長論壇」第八場於5月27日線上開講，為您解構親子教育的新挑戰。
「繁」與「煩」——校長、醫生如何平衡工作與親子教育——校長論壇 第八場（下）
由中華教育文化交流基金會主辦，香港中華書局、香港管理學院、西泠學堂、中華教育、香港美協、中國文學藝術界聯合會香港會員總會協辦的「校長論壇」第八場於5月27日線上開講，為您解構親子教育的新挑戰。
第二部分則由聖公會李兆強小學陳小燕校長以及王欣浩醫生以《「繁」與「煩」——校長、醫生如何平衡工作與親子教育》為主題分享如何平衡工作與親子教育的經驗。
有教無「累」？有教無「慮」！—— 後千禧年代教育的挑戰——校長論壇 第八場（上）
論壇的第一部分由科腫瘤科專科醫生、香港大學李嘉誠醫學院榮譽臨床助理教授、香港乳癌硏究組召集人曾詠恆醫生主講，主題為《有教無「累」？有教無「慮」！—— 後千禧年代教育的挑戰》。曾詠恆醫生從「有教無類」、「有教無累」和「有教無慮」三方面，談及教育的理念、教育工作所面對的挑戰與契機。
