「語文教育與思想文化學術研討會」由香港教育大學中國語言學系、文學及文化學系主辦，國立臺中教育大學語文教育學系與國立屏東大學中國語文學系合辦，這一屆是第六屆，舉行地點在香港教育大學。出席研討會的除了上述三所大學外，這一屆還增加了華南師範大學、江蘇師範大學、廣州大學等三所院校，約兩百多人，分為四個場次。這部專刋所彙集的，就是會議宣讀經編選的論文。

本書所收稿件，全部經過審閱的程序，既是一種紀念，也對所有熱心奉獻於語文教育與思想文化的工作者致上最高的謝忱。希望這本書能對大家有所助益。

目錄

思想與文化

傳記與真實：1979 年後《沈從文傳》的差異書寫....................................1

香港教育大學　馮志弘

說「一」...................................................................................................12

國立臺北教育大學　許文獻

論蘇軾對佛教批評的立場........................................................................28

國立屏東大學　黃惠菁

耶穌受難故事的重寫：四篇中國現代小說分析.......................................36

香港教育大學 余婉兒

《地藏菩薩本願經》中的唯識觀念...........................................................52

國立屏東大學　王淨慧

正本清源—從字本位談稱人量詞..........................................................62

國立臺中教育大學　周碧香

身體書寫與性別政治—探討《天浴》和《崗上的世紀》........................82

香港教育大學 粟穎頔

身體絕症：試析閻連科《丁莊夢》中的「愛滋」敘事意涵.....................92

國立屏東大學 吳豪杰

從食物看人生—以也斯的飲食詩〈給苦瓜的頌詩〉為研究文本.........102

國立臺中教育大學 朱天穎

釋論「豬」字的流變及其文化內涵....................................................... 117

香港教育大學　鄭雅之

虛實與緣滅：結構主義分析〈暗戀桃花源〉...........................................132

國立臺中教育大學 李雅儒

蔡元培美育思想中的「美感」說...........................................................144

國立屏東大學 李美燕

教與學

翻轉角色：一個語文教育電子課堂的自主學習探究..............................151

香港教育大學　何志恆

探究古代書院學規蘊含的教育思想.......................................................165

國立臺中教育大學 王湘瀚

普通話命題說話的語體意識探討...........................................................175

香港教育大學 王嬋娟

高職輪調式建教合作：僑生專班學生華語學習概況..............................185

國立屏東大學 蔡桓艮

基於任務型的中學語文口語交際教學研究.............................................197

廣州大學 徐瑞

國際漢語師資培訓中教師的話語功能分析.............................................212

香港教育大學　張嘉欣 香港教育大學　王 珊

廣府文化視野下的高中語文閱讀教學研究.............................................227

廣州大學　楊雅琪

析論臺灣高職國文教科書的生死書寫—以東大、翰林、.

龍騰版本為例........................................................................................236

國立臺中教育大學　劉盈瓘

戲劇《日出》中二價動詞「厭惡」的配價成分分析..............................246

香港教育大學 任瀟瀟

對外華語課堂的「做中學」教學實踐—以文化課為例........................255

國立臺中教育大學 陳玉明

中學語文古典詩詞生活化教學策略探析................................................268

華南師範大學 鄭奕珂

小學古詩詞朗讀教學研究......................................................................274

廣州大學　張俊傑、林暉

我國古代語文傳統教育中「創新意識」培養思想的發展研究................285

華南師範大學　周小蓬　　廣州大學　林暉、陳楚敏

國學教育融入小學語文教育的實踐探索................................................296

廣州大學　楊麗傑

《木蘭詩》閱讀教學六十年審視.............................................................306

江蘇師範大學　劉悅

從《紅樓夢》看清代女子教育的發展....................................................316

廣州大學　麥楚儀

淺析陶淵明詩文的當代教育意義...........................................................324

廣州大學　古雪玲

施仲謀

香港教育大學中國語言學系主任，曾任香港大學中文學院主任。研究範圍以漢語語言學、國際漢語教學及中華文化為主。專著有《語言與文化》、《廣州音北京音對應手冊》等十多種，分別於內地、台灣、香港及日本等地出版。曾任香港大學文學院副院長，香港中文教育學會會長及香港中國研究生會創會會長；現兼任世界漢語教學學會常務理事，全國中語會學術委員及語文現代化學會顧問等職務。

馮志弘

香港浸會大學哲學博士，現任香港教育大學人文學院助理院長（學術質素保證及課程）暨文學及文化學系副教授。主要研究範疇：唐宋文學及思想、中國文化與宗教。著有《想像的世界：唐宋觀念與思想》、《北宋古文運動的形成》、《基督宗教與中國：歷史．哲學篇》、《本地生活寫作：記憶與信仰——口述歷史、民族誌教學》（二人合著）等，並在《清華學報》、《成大中文學報》、《中國文化研究所學報》、《文與哲》、《人文中國學報》、《中正漢學研究》等發表學術論文逾三十篇；主持研究項目包括：「鬼神．禮法與文道觀念──以北宋文人歐陽脩、曾鞏、蘇軾為中心」、「典範與世變：慶曆至熙豐年間的頌詩、誥令和禮書——以北宋詩文革新人物為中心」等。  

謝家浩

香港教育大學中國語言學系副教授、副系主任