中華書局「全人價值觀教育系列講座」家校協作·愛的教育與平衡

校長論壇

「全人價值觀教育系列講座」家校協作·愛的教育與平衡

為響應香港教育局價值觀教育課程架構，由中華教育文化交流基金會主辦，香港中華書局、中華教育、香港語言研究中心、香港管理學院等機構協辦之校長論壇，順利舉辦「全人價值觀教育系列講座」第三場活動。本場講座以「家校協作·愛的教育與平衡」為主題，圍繞仁愛、孝親、同理心三大核心價值觀展開探討，活動於5月4日下午假聖保祿中學圓滿舉行。本次活動採取線上線下同步進行的方式，參與人數超過800人，現場氣氛熱絡。

張翠珊校長、方弈展先生

林淑操校長

全場大合照

是次講座邀請兩位資深教育界嘉賓進行分享，分別為聖保祿中學張翠珊校長、家庭與學校合作事宜委員會主席方弈展先生。活動伊始，由中華教育文化交流基金會副會長侯明女士向分享嘉賓頒發感謝狀。本次講座由海怡寶血小學林淑操校長擔任主持，兩位嘉賓分別從學校管理及政策推行視角出發，剖析當前社會家庭結構轉變下，如何透過優質家校協作落實育德育人，深耕價值觀教育。

主持人林淑操校長以嘉賓教育初心為切入點，引導二人分享投身家校合作領域的心路歷程。張翠珊校長分享個人教育感悟，提到教育不僅是知識傳授，更是影響生命、陪伴成長的重要工作，這一理念亦貫穿其教育決策之中。方弈展主席則表示，自身商界背景雖與教育行業無直接關聯，卻磨練出高效溝通與協作能力，為搭建家校溝通橋樑奠定良好基礎。

方弈展主席指出，現今親子關係緊密，不少家長欠缺科學的關懷與引導方式，因此學生成長過程中，尋求學校專業協助尤為重要。張翠珊校長補充，現今青少年面對多元且複雜的成長困境，需要學校與家長並肩同行、給予支持。她強調，家長應與學校保持育人共識，願意給孩子試錯空間，讓學生在校內安全犯錯、直面問題、改正不足，從磨練中成長。

方弈展主席提出，家校之間難免存在分歧，雙方應秉持尊重、信任、包容的心態互相磨合，彼此適應。他以親子泰拳班活動為例，說明學校應在舉辦家校活動時降低專業門檻，關注不同性別、不同家庭角色之家長需求，引發在場師生強烈共鳴。兩位嘉賓一致認為，父親應更主動、積極地參與子女成長及家校活動，平衡家庭教育角色。

其後林淑操校長向張翠珊校長提問，探討女校培養女生領導素養的方法，張翠珊校長回應，學生普遍存在畏懼失敗的心態，學校應著重培養學生勇氣，鼓勵大膽嘗試，在實踐中積累經驗、突破自我。

方弈展主席從家長視角分享育兒心得，建議家長重視孩子人際交往能力的培養，同時提醒青少年遇到困難時，要勇於求助、主動表達自身需求。

針對AI技術浪潮對教育帶來的衝擊與改變，現場亦展開深入探討。方弈展主席強調，AI時代科技快速迭代，人文關懷、品格素養更顯珍貴，家長應引導孩子接觸不同人群，拓闊眼界，建立正向價值觀。張翠珊校長留意到不少學生面對AI發展陷入選科迷茫，建議學生以個人興趣為首要考量，順應自身天賦規劃發展方向。方弈展主席補充，無論未來選擇哪一學科，掌握基礎AI技能均為必備能力，以適應時代發展趨勢。

問答互動環節中，現場觀眾積極踴躍提問，圍繞AI時代成長規劃、選科階段的親子溝通、壓力調試方法等議題尋求建議。兩位嘉賓耐心解惑，給予專業、中肯的指導。大會亦為每位提問學生送上由中華教育贊助、嘉賓親筆簽名的精美圖書，鼓勵學生獨立思考，持續進步。

講座尾聲，兩位嘉賓分別送上寄語。張翠珊校長寄語家長多一份理解、少一份質問；囑咐教師耐心傾聽學生心聲，避免急促指正；勉勵同學勇於嘗試、不畏失敗。方弈展主席則回歸活動核心主題，重申正向價值觀是推動家校合作的關鍵基石。

林淑操校長作總結發言，她表示家庭是孩子的第一間課室，學校是學生邁向社會的重要平台。唯有家校互信互助、互相補位，才能為學生建構充滿關愛、兼具規範的優質成長環境。講座圓滿結束後，嘉賓留場與師生交流互動，氣氛融洽。