校長論壇

校長論壇|「一國兩制」:憲法與基本法

  常言道:「有國才有家。」中國是我們的國,香港是我們的家,維護國家安全,既是我們的根本利益所在,也是我們的共同責任所繫。旨在助力師生提高國家安全意識,加強國民身份認同,「校長論壇」特別策劃「國家安全教育系列」。


  12月4日上午,適逢國家憲法日,是次「校長論壇」在香港教育工作者聯會黃楚標中學舉行「國家安全教育系列」第二場活動,以「『一國兩制』:憲法與基本法」為主題,有幸邀請到贊助國情教育讀物《「一國兩制」百問百答》向全港中小學免費派發的工銀亞洲慈善基金代表,中國工商銀行(亞洲)副主席、執行董事兼行政總裁、工銀亞洲慈善基金董事武龍先生,中國工商銀行(亞洲)企業文化總監、工銀亞洲慈善基金董事楊雪女士;中華教育文化交流基金會代表,香港聯合出版集團副總裁、香港中華書局董事長、中華教育文化交流基金會會長趙東曉博士,中華教育文化交流基金會副會長、校長論壇總監楊楚傑校長;以及中小學代表香港教育工作者聯會黃楚標中學、香港升旗隊總會理事及榮譽總監許振隆校長,以及香港教育工作者聯會黃楚標學校陳麗霞副校長等出席活動。



▲升旗儀式


  活動於早上八時開始,嘉賓列隊進入禮堂後,與在場全體師生一同參與升旗儀式,由學校升旗隊升旗,奏國歌。之後,由許振隆校長以「『一國兩制』:憲法與基本法」為題,進行國旗下的講話,分享憲法和基本法的關係。許校長指出憲法和基本法就如母法與子法,香港的基本法不能超越憲法,我們在憲法體制下獲得授權,然後實行高度自治。憲法是最高的法,讓我們每個人都有所依循。「憲法」這個詞很早就已經出現,最早可以追溯到《國語.晉語九》:「賞善罰奸,國之憲法也。」許校長提到「憲法」如此重要,故此在世界各國都有憲法。從其他國家的憲法內容來看,我們可以見到中國的憲法非常精要,我國在1949年10月1日建國,毛主席在五年後就制定了憲法,憲法前後只修改過四個版本,我們現在用的是1982年的版本,故此也簡稱為「八二憲法」。許校長強調「八二憲法」是國家的根本大法,所有的法律規範都是在憲法的授權下,所以它有最高的法律效力。


  許校長從兩方面講解基本法和憲法於我們的特別意義:第一,基本法和「一國兩制」都是從憲法而來的。許校長引用《基本法》第一章第十一條中列明:「根據中華人民共和國憲法第三十一條,香港特別行政區的制度和政策……均以本法的規定為依據。香港特別行政區立法機關制定的任何法律,均不得同本法相抵觸。」此條明確地回應了憲法的內容,說明基本法是在憲法下進行的;第二,香港之所以能夠享受和內地制度不同的制度,是因為《基本法》第一章第五條寫道:「香港特別行政區不實行社會主義制度和政策,保持原有的資本主義制度和生活方式,五十年不變。」許校長認為資本主義制度和原有生活方式不是只有五十年,相信往後香港仍然能夠保持現時的情況,繼續繁榮地生活下去,並且強調各位老師和學生都應該多了解《基本法》。由此,我們可以看到憲法授權予香港,而香港是被授權。憲法明確賦予了國家對香港有全面管治權,香港亦有高度自治權。作為香港的一分子,必須明白我們對國家有甚麼義務以及擁有的權利。最後,許校長寄語並祝福在場師生有更遠大、更美好的未來。



▲許振隆校長進行國旗下的講話


  許校長演講後,武龍先生代表工銀亞洲慈善基金向中小學校贈送《「一國兩制」百問百答》一書,分別由許振隆校長和兩位中學學生代表香港教育工作者聯會黃楚標中學、陳麗霞副校長和兩位小學學生代表香港教育工作者聯會黃楚標學校接受贈書並合影。


  隨後,趙東曉博士代表中華教育文化交流基金會,向武龍先生致送感謝狀,以答謝其贈書善行,並由楊楚傑校長代表中華教育文化交流基金會,向香港教育工作者聯會黃楚標中學致送感謝狀,答謝學校為這次活動的籌建嘉謀。



▲趙東曉博士代表中華教育文化交流基金會,向武龍先生致送感謝狀



▲楊楚傑校長代表中華教育文化交流基金會,向香港教育工作者聯會黃楚標中學致送感謝狀


  在完成贈書儀式後,由武龍先生致辭感謝中華文化教育交流基金會和許振隆校長的全力支持,和工銀亞洲慈善基金合力推動一系列「『一國兩制』知多少」教育活動。他指出香港回歸祖國二十六載,在社會各界建立了愛國愛港的主流價值觀,充分印證了實踐「一國兩制」的豐碩成果,同時為香港保持長期繁榮穩定、提升國際競爭力奠定堅固的基礎。他認為香港青少年是「一國兩制」的傳承者,也是促進香港更好融入國家發展大局的重要力量,必須從各方面深化對「一國兩制」的全面認知,從而更好把握在這完善體制下的發展機會,推動香港再創輝煌。他又表示工銀亞洲慈善基金未來將會繼續集中資源,以多元化的慈善項目來凝聚青年人,培育具備家國概念、國際視野的新一代。



▲武龍先生致辭


  最後,活動在拍攝全體大合照後圓滿結束。許振隆校長帶領各位嘉賓參觀校園設施。嘉賓們先後到休閒學習室、飛行模擬教室和小食部參觀,並與學生代表交談,了解香港學生學習情況和校園精彩生活。



▲全場大合照



▲嘉賓與學生代表交談


  香港中華書局中華教育分社出版的全新國情教育讀物《「一國兩制」百問百答》已經出版,近期已派送到全港各中小學,讀者亦可以從門市及中華書局網上購書平台選購。



▲香港中華書局中華教育分社出版的全新國情教育讀物《「一國兩制」百問百答》經已出版


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  12月4日上午,適逢國家憲法日,是次「校長論壇」在香港教育工作者聯會黃楚標中學舉行「國家安全教育系列」第二場活動,以「『一國兩制』:憲法與基本法」為主題,有幸邀請到贊助國情教育讀物《「一國兩制」百問百答》向全港中小學免費派發的工銀亞洲慈善基金代表,中國工商銀行(亞洲)副主席、執行董事兼行政總裁、工銀亞洲慈善基金董事武龍先生,中國工商銀行(亞洲)企業文化總監、工銀亞洲慈善基金董事楊雪女士;中華教育文化交流基金會代表,香港聯合出版集團副總裁、香港中華書局董事長、中華教育文化交流基金會會長趙東曉博士,中華教育文化交流基金會副會長、校長論壇總監楊楚傑校長;以及中小學代表香港教育工作者聯會黃楚標中學、香港升旗隊總會理事及榮譽總監許振隆校長,以及香港教育工作者聯會黃楚標學校陳麗霞副校長等出席活動。



▲升旗儀式


  活動於早上八時開始,嘉賓列隊進入禮堂後,與在場全體師生一同參與升旗儀式,由學校升旗隊升旗,奏國歌。之後,由許振隆校長以「『一國兩制』:憲法與基本法」為題,進行國旗下的講話,分享憲法和基本法的關係。許校長指出憲法和基本法就如母法與子法,香港的基本法不能超越憲法,我們在憲法體制下獲得授權,然後實行高度自治。憲法是最高的法,讓我們每個人都有所依循。「憲法」這個詞很早就已經出現,最早可以追溯到《國語.晉語九》:「賞善罰奸,國之憲法也。」許校長提到「憲法」如此重要,故此在世界各國都有憲法。從其他國家的憲法內容來看,我們可以見到中國的憲法非常精要,我國在1949年10月1日建國,毛主席在五年後就制定了憲法,憲法前後只修改過四個版本,我們現在用的是1982年的版本,故此也簡稱為「八二憲法」。許校長強調「八二憲法」是國家的根本大法,所有的法律規範都是在憲法的授權下,所以它有最高的法律效力。


  許校長從兩方面講解基本法和憲法於我們的特別意義:第一,基本法和「一國兩制」都是從憲法而來的。許校長引用《基本法》第一章第十一條中列明:「根據中華人民共和國憲法第三十一條,香港特別行政區的制度和政策……均以本法的規定為依據。香港特別行政區立法機關制定的任何法律,均不得同本法相抵觸。」此條明確地回應了憲法的內容,說明基本法是在憲法下進行的;第二,香港之所以能夠享受和內地制度不同的制度,是因為《基本法》第一章第五條寫道:「香港特別行政區不實行社會主義制度和政策,保持原有的資本主義制度和生活方式,五十年不變。」許校長認為資本主義制度和原有生活方式不是只有五十年,相信往後香港仍然能夠保持現時的情況,繼續繁榮地生活下去,並且強調各位老師和學生都應該多了解《基本法》。由此,我們可以看到憲法授權予香港,而香港是被授權。憲法明確賦予了國家對香港有全面管治權,香港亦有高度自治權。作為香港的一分子,必須明白我們對國家有甚麼義務以及擁有的權利。最後,許校長寄語並祝福在場師生有更遠大、更美好的未來。



▲許振隆校長進行國旗下的講話


  許校長演講後,武龍先生代表工銀亞洲慈善基金向中小學校贈送《「一國兩制」百問百答》一書,分別由許振隆校長和兩位中學學生代表香港教育工作者聯會黃楚標中學、陳麗霞副校長和兩位小學學生代表香港教育工作者聯會黃楚標學校接受贈書並合影。


  隨後,趙東曉博士代表中華教育文化交流基金會,向武龍先生致送感謝狀,以答謝其贈書善行,並由楊楚傑校長代表中華教育文化交流基金會,向香港教育工作者聯會黃楚標中學致送感謝狀,答謝學校為這次活動的籌建嘉謀。



▲趙東曉博士代表中華教育文化交流基金會,向武龍先生致送感謝狀



▲楊楚傑校長代表中華教育文化交流基金會,向香港教育工作者聯會黃楚標中學致送感謝狀


  在完成贈書儀式後,由武龍先生致辭感謝中華文化教育交流基金會和許振隆校長的全力支持,和工銀亞洲慈善基金合力推動一系列「『一國兩制』知多少」教育活動。他指出香港回歸祖國二十六載,在社會各界建立了愛國愛港的主流價值觀,充分印證了實踐「一國兩制」的豐碩成果,同時為香港保持長期繁榮穩定、提升國際競爭力奠定堅固的基礎。他認為香港青少年是「一國兩制」的傳承者,也是促進香港更好融入國家發展大局的重要力量,必須從各方面深化對「一國兩制」的全面認知,從而更好把握在這完善體制下的發展機會,推動香港再創輝煌。他又表示工銀亞洲慈善基金未來將會繼續集中資源,以多元化的慈善項目來凝聚青年人,培育具備家國概念、國際視野的新一代。



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▲嘉賓與學生代表交談


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