校長論壇
校長論壇|國慶特輯:升旗禮與國民教育
常言道:「有國才有家。」中國是我們的國,香港是我們的家,維護國家安全,既是我們的根本利益所在,也是我們的共同責任所繫。旨在助力師生提高國家安全意識,加強國民身份認同,「校長論壇」特別策劃「國家安全教育系列」,分別於今年的10月1日國慶日、12月4日憲法日,明年的4月15日全民國家安全教育日、7月1日香港回歸紀念日前夕,舉辦四場系列活動。
9月23日上午,以「如何做好升旗禮,實踐國民教育」為主題的首場活動,在福建中學附屬學校禮堂舉行。活動邀請到香港升旗隊總會總監、香港教育工作者聯會黃楚標中學許振隆校長,公民與社會發展教育研究會會長、香港升旗隊總會黃家樑老師,福建中學附屬學校廖小萍副校長及關敬羲老師進行分享。聯合出版集團副總裁趙東曉博士出席活動,並向主講嘉賓致送感謝狀。
活動由升旗儀式開始,在銀樂隊奏國歌中,福建中學附屬學校升旗隊整齊莊嚴持旗步操至旗杆下,掛上國旗徐徐升起。現場全體肅立,面向國旗行注目禮。這讓我們深深感受到升旗禮是禮儀教育,也是通過情景熏陶的愛國教育。
▲許振隆校長
論壇第一節為許振隆校長主題講座《從「國徽」認識中華人民共和國建國意義》。許校長指出國徽是代表國家的意象符號,象徵着國家民族,從而增強國家人民的自豪感和愛國主義情感。許校長強調升旗隊在學校的作用,例如升旗隊隊員在學校擔負升旗禮的任務,可以展現其自信和能力;全校師生參與升旗禮,可以培養國民身分認同。學校組織升旗隊也非常重要,因為學校每周升旗禮和大型活動典禮均需要有一隊莊嚴的隊伍負責,因此升旗隊能夠使他們有光榮感和持之以恆的態度,更可以讓他們體現團隊精神,最重要的是讓學生掌握其他學習經歷。
▲黃家樑老師
論壇第二節是黃家樑老師主題講座《如何做好「國旗下的講話」》。黃家樑老師指出,教育局通函中列明:「於升掛國旗及奏唱國歌後,透過『國旗下講話』分享國家新近發展、中華文化、中國歷史、國歌/國旗/國徽的意義等不同題目」,「國旗下講話」具有國民教育、價值教育,以及國情認知的意義。
▲廖小萍副校長
論壇第三節,由福建中學附屬學校廖小萍副校長和升旗隊負責人關敬羲老師分享《升旗禮/學校升旗隊的規劃與開展》。關敬羲老師先為在場觀眾簡介香港升旗隊總會旨在推動升旗文化、推廣國民教育,以及培育青年領袖。升旗隊不只負責進行升旗儀式,還包括多項多元化活動及訓練。在集隊訓練中,關老師亦舉出不少知識課堂示例,強調向學生提問,能夠增強參與感;播放網上影片資源更可以提高與學生的互動性及增加課堂的趣味。
▲關敬羲老師
其後,廖小萍副校長分享《增加對升旗隊及國家的歸屬感,讓隊員發光發亮》。廖副校長首先分享自己學校的經驗,指出在學校組織升旗隊的困難,以及如何壯大升旗隊。她提到在吸引學生參加升旗隊時,參考了童軍的活動,例如增加遊戲時段、舉辦宿營等。同時補充童軍活動所缺乏的,例如舉辦境外交流團,以其作為誘因,吸引學生參加升旗隊。一隊成功的升旗隊更不少得帶隊老師的積極投入,因此學校將制服團隊負責老師均納入編制內,讓其參與導師認證課程並獲取專業資格,從而增強升旗隊的延續性。
本次活動更設有升掛國旗的體驗活動,一眾校長、老師踴躍向關敬羲老師提問有關升掛國旗的細節,也有不少老師向許振隆校長、黃家樑老師和廖小萍副校長請教有關組織升旗隊的細節,氣氛十分熱烈。
校長論壇
校長論壇|國慶特輯:升旗禮與國民教育
常言道:「有國才有家。」中國是我們的國,香港是我們的家,維護國家安全,既是我們的根本利益所在,也是我們的共同責任所繫。旨在助力師生提高國家安全意識,加強國民身份認同,「校長論壇」特別策劃「國家安全教育系列」,分別於今年的10月1日國慶日、12月4日憲法日,明年的4月15日全民國家安全教育日、7月1日香港回歸紀念日前夕,舉辦四場系列活動。
9月23日上午,以「如何做好升旗禮,實踐國民教育」為主題的首場活動,在福建中學附屬學校禮堂舉行。活動邀請到香港升旗隊總會總監、香港教育工作者聯會黃楚標中學許振隆校長,公民與社會發展教育研究會會長、香港升旗隊總會黃家樑老師,福建中學附屬學校廖小萍副校長及關敬羲老師進行分享。聯合出版集團副總裁趙東曉博士出席活動,並向主講嘉賓致送感謝狀。
活動由升旗儀式開始,在銀樂隊奏國歌中,福建中學附屬學校升旗隊整齊莊嚴持旗步操至旗杆下,掛上國旗徐徐升起。現場全體肅立,面向國旗行注目禮。這讓我們深深感受到升旗禮是禮儀教育,也是通過情景熏陶的愛國教育。
▲許振隆校長
論壇第一節為許振隆校長主題講座《從「國徽」認識中華人民共和國建國意義》。許校長指出國徽是代表國家的意象符號,象徵着國家民族,從而增強國家人民的自豪感和愛國主義情感。許校長強調升旗隊在學校的作用,例如升旗隊隊員在學校擔負升旗禮的任務,可以展現其自信和能力;全校師生參與升旗禮,可以培養國民身分認同。學校組織升旗隊也非常重要,因為學校每周升旗禮和大型活動典禮均需要有一隊莊嚴的隊伍負責,因此升旗隊能夠使他們有光榮感和持之以恆的態度,更可以讓他們體現團隊精神,最重要的是讓學生掌握其他學習經歷。
▲黃家樑老師
論壇第二節是黃家樑老師主題講座《如何做好「國旗下的講話」》。黃家樑老師指出,教育局通函中列明:「於升掛國旗及奏唱國歌後,透過『國旗下講話』分享國家新近發展、中華文化、中國歷史、國歌/國旗/國徽的意義等不同題目」,「國旗下講話」具有國民教育、價值教育,以及國情認知的意義。
▲廖小萍副校長
論壇第三節,由福建中學附屬學校廖小萍副校長和升旗隊負責人關敬羲老師分享《升旗禮/學校升旗隊的規劃與開展》。關敬羲老師先為在場觀眾簡介香港升旗隊總會旨在推動升旗文化、推廣國民教育,以及培育青年領袖。升旗隊不只負責進行升旗儀式,還包括多項多元化活動及訓練。在集隊訓練中,關老師亦舉出不少知識課堂示例,強調向學生提問,能夠增強參與感;播放網上影片資源更可以提高與學生的互動性及增加課堂的趣味。
▲關敬羲老師
其後,廖小萍副校長分享《增加對升旗隊及國家的歸屬感,讓隊員發光發亮》。廖副校長首先分享自己學校的經驗,指出在學校組織升旗隊的困難,以及如何壯大升旗隊。她提到在吸引學生參加升旗隊時,參考了童軍的活動,例如增加遊戲時段、舉辦宿營等。同時補充童軍活動所缺乏的,例如舉辦境外交流團,以其作為誘因,吸引學生參加升旗隊。一隊成功的升旗隊更不少得帶隊老師的積極投入,因此學校將制服團隊負責老師均納入編制內,讓其參與導師認證課程並獲取專業資格,從而增強升旗隊的延續性。
本次活動更設有升掛國旗的體驗活動,一眾校長、老師踴躍向關敬羲老師提問有關升掛國旗的細節,也有不少老師向許振隆校長、黃家樑老師和廖小萍副校長請教有關組織升旗隊的細節,氣氛十分熱烈。