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校長論壇

生命教育的意義

不論在社會、學校或是在家庭中，培養小孩子的品德與自我價值，從來都是一個難題。孩子未必能理解成人思維下的生命教育，反而在吸收學習的過程中接觸到過多的資訊，進而影響到他們對自我價值的判斷。如何能令孩子擁有健全的心靈成長是大部分人的必修課。

2021年12月15日第十一場「校長論壇」邀請到新界婦孺福利會梁省德學校校長陳家偉博士、聖公會奉基千禧小學莫培超校長及聖公會聖提摩太小學田少斌校長，就「生命教育」的主題為我們分享。

道德與文化智能

論壇第一部分陳家偉博士先向我們講述了文化智能的定義，首先得從文化的源頭與發展開始追尋。為何不同的專家都會去尋求Ultimate Concerns，思考人與人、人與世界的關係。陳博士認為周朝是總結了部分中華文化的思想精髓，除了禮樂、德行外，更提出了人參與在天地中的概念。最後，陳博士提出文化智能的更進一步將會是心靈或是信仰的智能，但這些則亦要各位親自去思考當中的意義。

生命教育 Magic Talk

論壇第二部分則由莫培超校長及田少斌校長分享在學校層面推動生命教育時的情況。首先與大家介紹了薩提爾模式的冰山脈絡，提出人的「自我」是隱藏在更深的層次，在面臨各種情況時內在會產生甚麼狀態。孩子在沉迷遊戲時的內在狀態到底是甚麼，是感到孤單、有壓力，才會沉迷遊戲還是其他原因呢？「生命教育」並非一門教會孩子就可以的科目，而是要透過各持分者的努力，結合大家的力量為孩子營造一個良好健全的環境讓他們成長的教育。老師、家長都需要由理論開始了解自我，然後一點一滴貼近孩子心靈，才能讓孩子感受到「生命教育」的意義。

▲校長們與主辦方的合影

「校長論壇」力求為校際、學界提供一個長期可持續的教育思想與經驗交流分享平台，邀請不同界別的文化名人從不同角度探討香港教育發展的方向與路徑。更多思辨火花、精彩故事，敬請期待「校長論壇」接下來的活動！