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本系列根據香港教育局《小學中國語文建議學習重點》編寫，包含閱讀理解和語文基礎知識練習。閱讀理解練習依據不同年級，選取適當的閱讀材料，配合深淺適中的題目；特設「創意寫作題」以讀帶寫，「親子題」促進親子溝通。語基練習涵蓋字詞、標點符號、修辭、句式四大範疇，以綜合式練習協助學生熟習考試題型。「答案及温習手冊」附有參考答案及語文基礎知識重點解說，方便自學。
目錄
練習1 語基 字詞：量詞、數量詞；句式：遞進複句「……不只……，更……」、「不但……，而且……，更……」
練習2 閱讀 理解日記的格式和內容4
練習3 語基 字詞：形容詞；標點符號：單引號、雙引號
練習4 閱讀 掌握感官描寫手法8
練習5 語基 字詞：成語；句式：否定句、雙重否定句
練習6 閱讀 掌握說明文的主旨和內容重點12
練習7 語基 字詞：近義詞；句式：轉折複句「可是……，卻……」、「儘管……，然而……」
練習8 閱讀 體會文章的思想感情
練習9 語基 字詞：疊詞；修辭：明喻、暗喻
練習10 閱讀 理解成語故事的內容和寓意
練習11 語基 修辭：設問、反問；句式：假設複句「倘若……，便……」
練習12 閱讀 認識議論文的論點和論據
測驗一
練習13 語基 字詞：多義詞；修辭：對比、排比；句式：並列複句「一時……，一時……，一時……
練習14 閱讀 通過事件掌握人物的性格特點
練習15 語基 字詞：形近字、同音字；句式：因果複句「既然……，就……」、「由於……，所以……」、「因為……，便……」、「……之所以……，是因為……」
練習16 閱讀 欣賞文章描寫的景物
練習17 語基 字詞：成語；標點符號：括號、破折號
練習18 閱讀 理解文章的內容
練習19 語基 字詞：近義複合詞、反義複合詞；句式：承接複句「……，於是……」、「……先……，然後……」
練習20 閱讀 理解書信的內容
練習21 語基 字詞：關聯詞；句式：選擇複句「與其……，不如……」、「是……，還是……」；並列複句「時而……，時而……」、「一方面……，另一方面……」
練習22 閱讀 通過事件評價人物的行為
練習23 語基 字詞：擬聲詞、顏色詞；修辭：誇張、擬人；句式：條件複句「不管……，還是……」、「只有……，才……」
練習24 閱讀 掌握事物的象徵意義
測驗二
本系列根據香港教育局《小學中國語文建議學習重點》編寫，包含閱讀理解和語文基礎知識練習。閱讀理解練習依據不同年級，選取適當的閱讀材料，配合深淺適中的題目；特設「創意寫作題」以讀帶寫，「親子題」促進親子溝通。語基練習涵蓋字詞、標點符號、修辭、句式四大範疇，以綜合式練習協助學生熟習考試題型。「答案及温習手冊」附有參考答案及語文基礎知識重點解說，方便自學。
目錄
練習1 語基 字詞：量詞、數量詞；句式：遞進複句「……不只……，更……」、「不但……，而且……，更……」
練習2 閱讀 理解日記的格式和內容4
練習3 語基 字詞：形容詞；標點符號：單引號、雙引號
練習4 閱讀 掌握感官描寫手法8
練習5 語基 字詞：成語；句式：否定句、雙重否定句
練習6 閱讀 掌握說明文的主旨和內容重點12
練習7 語基 字詞：近義詞；句式：轉折複句「可是……，卻……」、「儘管……，然而……」
練習8 閱讀 體會文章的思想感情
練習9 語基 字詞：疊詞；修辭：明喻、暗喻
練習10 閱讀 理解成語故事的內容和寓意
練習11 語基 修辭：設問、反問；句式：假設複句「倘若……，便……」
練習12 閱讀 認識議論文的論點和論據
測驗一
練習13 語基 字詞：多義詞；修辭：對比、排比；句式：並列複句「一時……，一時……，一時……
練習14 閱讀 通過事件掌握人物的性格特點
練習15 語基 字詞：形近字、同音字；句式：因果複句「既然……，就……」、「由於……，所以……」、「因為……，便……」、「……之所以……，是因為……」
練習16 閱讀 欣賞文章描寫的景物
練習17 語基 字詞：成語；標點符號：括號、破折號
練習18 閱讀 理解文章的內容
練習19 語基 字詞：近義複合詞、反義複合詞；句式：承接複句「……，於是……」、「……先……，然後……」
練習20 閱讀 理解書信的內容
練習21 語基 字詞：關聯詞；句式：選擇複句「與其……，不如……」、「是……，還是……」；並列複句「時而……，時而……」、「一方面……，另一方面……」
練習22 閱讀 通過事件評價人物的行為
練習23 語基 字詞：擬聲詞、顏色詞；修辭：誇張、擬人；句式：條件複句「不管……，還是……」、「只有……，才……」
練習24 閱讀 掌握事物的象徵意義
測驗二
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