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本書按十二個不同的主題，從《論語》節選了四十八節共九十六篇的內容，四節為一章，每節內容包括「小故事」、「原文」、「注釋」、「譯文」、「賞析」、「想一想」、「知識小學堂」，每章亦設「強化訓練」：
「小故事」收錄和所選《論語》篇章有關的故事，引起讀者的閱讀興趣
「原文」按主題選錄若干則《論語》篇章
「注釋」參考古今《論語》注釋，解釋較為艱深的字詞
「譯文」參考現代各家的《論語》學者的白話譯文，把古奧的《論語》用淺白的現代漢語譯出
「賞析」深入分析《論語》篇章內容，引領讀者瞭解並思考《論語》中的哲理
「想一想」讓讀者反思所學到的《論語》篇章內容，問題注重現代化和生活化，使讀者能把《論語》融入現代社會和日常生活
「知識小學堂」包羅與篇章各部分有關的小知識，資訊與趣味並重
「強化訓練」特設多種題型的練習，加深讀者對篇章內容的理解及強化訓練讀者文言理解能力
施仲謀博士，香港教育大學中國語言學系教授、系主任。研究範圍以漢語語言學、語文教學及國際漢語教學為主。專著有《語言與文化》《語言教學與研究》《廣州音北京音對應手冊》《普通話教學理論與實踐》《中國內地、台灣、香港、澳門語文能力測試與比較》《朗誦教與學》《中華文化承傳》《中華文化擷英》《中華經典啓蒙》《中華經典導讀》《紅樓夢詩詞釋義》《論語與現代社會》等十多種。曾任香港中文教育學會會長，現兼任世界漢語教學學會常務理事，全國中語會學術委員及語文現代化學會顧問等職務。
李敬邦，嶺南大學中文文學碩士。現為香港教育大學中國語言學系項目主任。活躍於海內外詩詞對聯比賽，屢獲殊榮。著有《論語與現代社會》，並曾參與《漢語教學與文化新探》及《國際中文教育學報》的編輯工作。
本書按十二個不同的主題，從《論語》節選了四十八節共九十六篇的內容，四節為一章，每節內容包括「小故事」、「原文」、「注釋」、「譯文」、「賞析」、「想一想」、「知識小學堂」，每章亦設「強化訓練」：
「小故事」收錄和所選《論語》篇章有關的故事，引起讀者的閱讀興趣
「原文」按主題選錄若干則《論語》篇章
「注釋」參考古今《論語》注釋，解釋較為艱深的字詞
「譯文」參考現代各家的《論語》學者的白話譯文，把古奧的《論語》用淺白的現代漢語譯出
「賞析」深入分析《論語》篇章內容，引領讀者瞭解並思考《論語》中的哲理
「想一想」讓讀者反思所學到的《論語》篇章內容，問題注重現代化和生活化，使讀者能把《論語》融入現代社會和日常生活
「知識小學堂」包羅與篇章各部分有關的小知識，資訊與趣味並重
「強化訓練」特設多種題型的練習，加深讀者對篇章內容的理解及強化訓練讀者文言理解能力
施仲謀博士，香港教育大學中國語言學系教授、系主任。研究範圍以漢語語言學、語文教學及國際漢語教學為主。專著有《語言與文化》《語言教學與研究》《廣州音北京音對應手冊》《普通話教學理論與實踐》《中國內地、台灣、香港、澳門語文能力測試與比較》《朗誦教與學》《中華文化承傳》《中華文化擷英》《中華經典啓蒙》《中華經典導讀》《紅樓夢詩詞釋義》《論語與現代社會》等十多種。曾任香港中文教育學會會長，現兼任世界漢語教學學會常務理事，全國中語會學術委員及語文現代化學會顧問等職務。
李敬邦，嶺南大學中文文學碩士。現為香港教育大學中國語言學系項目主任。活躍於海內外詩詞對聯比賽，屢獲殊榮。著有《論語與現代社會》，並曾參與《漢語教學與文化新探》及《國際中文教育學報》的編輯工作。
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