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人文香港─香港發展經驗的全新總結
出版商 中華書局(香港)有限公司
出版日期 2012-03-27
分類 社會科學
定價 HK$128.00
ISBN 9789888148325
頁數 362
香港已回歸十五年，這十多年來在「一國兩制，港人治港」下的發展經驗，以至百多年英人治港所積累及沉澱的「人文資源」，皆未曾有系統地進行自覺探索及整理。
有見及此，香港教育學院「管治與公民研究中心」自2010年起舉辦了十四場「人文香港」公開講座，邀請了香港二十三位來自不同人文及社會科學界別的專家學者，利用跨科際綜合文理各科的視角，聯繫政治、經濟、社會、法治、管治、行政、教育、文學、傳媒等重要課題，觀照香港本身的發展經驗，並將香港置於中國、英國、亞洲和全球框架中審視，以冀擴闊「香港研究」的視野及提升人文識見。
本書是這為期兩年系列講座的記錄彙整，透過語言文字的再現，得以更有系統的觀照出香港知識份子對自身社會定位，以及人文關懷的剖析。
目錄
張炳良序
導讀（洪清田）
引言（洪清田）
總論
葉國華：英人治港啟示錄：從中國走向世界看香港上下二百年
黃紹倫：香港利商社會的興起和三種現象
李焯芬：西方文明三顧中華 香港興衰鑑古知今
從香港文學看香港
也斯（梁秉鈞）：（1）香港文學與文化：本土、中國、世界
陳國球：（2）香港的五四和香港的中國
香港百年的國際角色：有無之間
丁偉：（1）中國性與國際性——香港應如何看待自己的國際地位
沈旭暉：（2）什麼可以做 什麼不可以做？——香港的外交事務與對外事務
分論一
管治和自治的體制與人員
林煥光：（1）多元社會的行政、管治與政治
陳祖為：（2）政府管治與公民社會:合作與矛盾
公務員體制與AO文化：優勢與挑戰
蕭烱柱：（1）公務員、公共行政與AO：優勢與挑戰
張炳良：（2）AO體制與港人治港：優勢與挑戰
香港的公民社會
丁新豹：（1）香港的慈善機構
梁恩榮：（2）香港的非政府組織
社會變遷、港人身份和社會服務
呂大樂：（1）社會變遷與社會流動、香港與港人意識
楊森：（2）社會服務及社會福利：發展與社會影響
分論二
香港法治的人文內容、價值和精神
陳文敏主講
香港執法體制的專業化和警隊的監察
翟紹唐：（1）監警會與警察體制的專業化
莊耀洸：（2）從人權案例看警察執法和監警會工作
傳媒的曾經輝煌和今天瀕危
陳韜文主講
人文教育與人才培育
鄭燕祥：（1）多元人文素質：通識、思維轉換和創造力
張信剛：（2）去去去，去遊戲——談教育與創新
歷史湍流中的世界級Institutions哺育場
劉智鵬：（1）中國史上唯一根本改造的華人社會
盧兆興：（2）公私機構及企業的哺育法
卷後語
洪清田：在乎香港：政經人文大景觀－－創辦「香港學研究所」與「兩岸四地研究所」芻議
洪清田
香港學協會主席，中極政經策略顧問社董事總經理，香港教育學院管治與公民研究中心研究員（2009-2011）。1949年生於福建，十歲來香港，一直以跨地域時空、跨文化、跨文理科目閱讀與寫作、觀察和思考個人與國家民族、社會與世界、歷史與人類，發表文稿約五百萬字，統稱「香港學」；中學開始參與文社、學運與社運及民主運動。香港大學社科學士（創辦青年文學獎）、香港中文大學翻譯碩士、武漢大學經濟思想博士；二十年來從事政經文商策略顧問工作；草擬「香港學」課程及「香港學」研究計劃各約十個；任職香港教育學院時策辦「人文香港」探討計劃，並編撰本書。
人文香港─香港發展經驗的全新總結
出版商 中華書局(香港)有限公司
出版日期 2012-03-27
分類 社會科學
定價 HK$128.00
ISBN 9789888148325
頁數 362
香港已回歸十五年，這十多年來在「一國兩制，港人治港」下的發展經驗，以至百多年英人治港所積累及沉澱的「人文資源」，皆未曾有系統地進行自覺探索及整理。
有見及此，香港教育學院「管治與公民研究中心」自2010年起舉辦了十四場「人文香港」公開講座，邀請了香港二十三位來自不同人文及社會科學界別的專家學者，利用跨科際綜合文理各科的視角，聯繫政治、經濟、社會、法治、管治、行政、教育、文學、傳媒等重要課題，觀照香港本身的發展經驗，並將香港置於中國、英國、亞洲和全球框架中審視，以冀擴闊「香港研究」的視野及提升人文識見。
本書是這為期兩年系列講座的記錄彙整，透過語言文字的再現，得以更有系統的觀照出香港知識份子對自身社會定位，以及人文關懷的剖析。
目錄
張炳良序
導讀（洪清田）
引言（洪清田）
總論
葉國華：英人治港啟示錄：從中國走向世界看香港上下二百年
黃紹倫：香港利商社會的興起和三種現象
李焯芬：西方文明三顧中華 香港興衰鑑古知今
從香港文學看香港
也斯（梁秉鈞）：（1）香港文學與文化：本土、中國、世界
陳國球：（2）香港的五四和香港的中國
香港百年的國際角色：有無之間
丁偉：（1）中國性與國際性——香港應如何看待自己的國際地位
沈旭暉：（2）什麼可以做 什麼不可以做？——香港的外交事務與對外事務
分論一
管治和自治的體制與人員
林煥光：（1）多元社會的行政、管治與政治
陳祖為：（2）政府管治與公民社會:合作與矛盾
公務員體制與AO文化：優勢與挑戰
蕭烱柱：（1）公務員、公共行政與AO：優勢與挑戰
張炳良：（2）AO體制與港人治港：優勢與挑戰
香港的公民社會
丁新豹：（1）香港的慈善機構
梁恩榮：（2）香港的非政府組織
社會變遷、港人身份和社會服務
呂大樂：（1）社會變遷與社會流動、香港與港人意識
楊森：（2）社會服務及社會福利：發展與社會影響
分論二
香港法治的人文內容、價值和精神
陳文敏主講
香港執法體制的專業化和警隊的監察
翟紹唐：（1）監警會與警察體制的專業化
莊耀洸：（2）從人權案例看警察執法和監警會工作
傳媒的曾經輝煌和今天瀕危
陳韜文主講
人文教育與人才培育
鄭燕祥：（1）多元人文素質：通識、思維轉換和創造力
張信剛：（2）去去去，去遊戲——談教育與創新
歷史湍流中的世界級Institutions哺育場
劉智鵬：（1）中國史上唯一根本改造的華人社會
盧兆興：（2）公私機構及企業的哺育法
卷後語
洪清田：在乎香港：政經人文大景觀－－創辦「香港學研究所」與「兩岸四地研究所」芻議
洪清田
香港學協會主席，中極政經策略顧問社董事總經理，香港教育學院管治與公民研究中心研究員（2009-2011）。1949年生於福建，十歲來香港，一直以跨地域時空、跨文化、跨文理科目閱讀與寫作、觀察和思考個人與國家民族、社會與世界、歷史與人類，發表文稿約五百萬字，統稱「香港學」；中學開始參與文社、學運與社運及民主運動。香港大學社科學士（創辦青年文學獎）、香港中文大學翻譯碩士、武漢大學經濟思想博士；二十年來從事政經文商策略顧問工作；草擬「香港學」課程及「香港學」研究計劃各約十個；任職香港教育學院時策辦「人文香港」探討計劃，並編撰本書。
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