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子曰：温柔敦厚，詩教也。
詩歌是中華文化千錘百鍊的寶藏，是訓練孩子想像和視角的關鍵，是文字的樂高遊戲。
本系列特點
分級：按程度分為初中高階，適合不同讀者需要。
規範：收錄由教育局課程發展處中國語文教育組所選定的100首小學必讀古詩。 有聲：粵普朗誦古詩，欣賞音律之美。
活學： 每篇含作者簡介、原文、注釋、拼音、成詩背景、重點題旨、並以學童能夠掌握的故事性語言作賞析及舉出生活化例子，配以可愛的古裝貓插圖，拉近古詩與孩子的距離。
特別推介：詩人社交網
古人也上網！大新聞──王維也炫富？杜牧出了甚麼POST引發洗版?蘇軾給童子出了甚麼難題呢？
多聽、多讀、多學──從小習得典雅中文的唯一途徑。
目錄
狀物
王維 相思
王安石 登飛來峯
蘇軾 花影
唐寅 畫雞
繪景
漢樂府 江南
王翰 涼州詞
王維 鹿柴
王維 竹里館
王昌齡 出塞
李白 黃鶴樓送孟浩然之廣陵
杜牧 山行
楊萬里 小池
抒情
項羽 垓下歌
司空曙 江村即事
蘇舜欽 淮中晚泊犢頭
王安石 泊船瓜洲
邱逸
畢業於香港大學，曾任職傳媒五年，並在擔任評論版主任兩年後決定回到學術界，在加入香港公開大學前，曾在嶺南大學持續進修學院和香港中文大學任教語言和歷史。
邱逸博士研究興趣為宋史、軍事史、近代史及香港史。他著作種類頗多，和教育有關的，如教導兒童讀詩的《小學生古詩遊──聽?讀?學》；書寫香港最早中學歷史的《皕載英華 1818-2018》。和歷史有關的就有研究香港客家文化的《古樹發奇香－消失中的香港客家文化》、香港鄉土變遷的《梅窩百年——老村、荒牛、人》、抗戰老故事的《戰鬥在香港－抗日老兵的口述故事》和分析香港1941戰爭的《圍城苦戰－保衛香港十八天》等。
子曰：温柔敦厚，詩教也。
詩歌是中華文化千錘百鍊的寶藏，是訓練孩子想像和視角的關鍵，是文字的樂高遊戲。
本系列特點
分級：按程度分為初中高階，適合不同讀者需要。
規範：收錄由教育局課程發展處中國語文教育組所選定的100首小學必讀古詩。 有聲：粵普朗誦古詩，欣賞音律之美。
活學： 每篇含作者簡介、原文、注釋、拼音、成詩背景、重點題旨、並以學童能夠掌握的故事性語言作賞析及舉出生活化例子，配以可愛的古裝貓插圖，拉近古詩與孩子的距離。
特別推介：詩人社交網
古人也上網！大新聞──王維也炫富？杜牧出了甚麼POST引發洗版?蘇軾給童子出了甚麼難題呢？
多聽、多讀、多學──從小習得典雅中文的唯一途徑。
目錄
狀物
王維 相思
王安石 登飛來峯
蘇軾 花影
唐寅 畫雞
繪景
漢樂府 江南
王翰 涼州詞
王維 鹿柴
王維 竹里館
王昌齡 出塞
李白 黃鶴樓送孟浩然之廣陵
杜牧 山行
楊萬里 小池
抒情
項羽 垓下歌
司空曙 江村即事
蘇舜欽 淮中晚泊犢頭
王安石 泊船瓜洲
邱逸
畢業於香港大學，曾任職傳媒五年，並在擔任評論版主任兩年後決定回到學術界，在加入香港公開大學前，曾在嶺南大學持續進修學院和香港中文大學任教語言和歷史。
邱逸博士研究興趣為宋史、軍事史、近代史及香港史。他著作種類頗多，和教育有關的，如教導兒童讀詩的《小學生古詩遊──聽?讀?學》；書寫香港最早中學歷史的《皕載英華 1818-2018》。和歷史有關的就有研究香港客家文化的《古樹發奇香－消失中的香港客家文化》、香港鄉土變遷的《梅窩百年——老村、荒牛、人》、抗戰老故事的《戰鬥在香港－抗日老兵的口述故事》和分析香港1941戰爭的《圍城苦戰－保衛香港十八天》等。
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