消 息
HKPSC-P 香港小學普通話水平等級測試測試員資格考試培訓課程
課程目標
香港學生要成功學好普通話,除了需要大量的「知其然,亦知其所以然」的普通話老師任教之外,也需要有一批資深的老師擔任評估員,為第一線老師給予客觀的數據反饋,從而在教學上更好的提升學員的普通話能力。
課程特色
1. 掌握語音學的理論知識;
2. 測評技巧培訓及分析學生錯誤的原因;
3. 成績優異之老師將優先成為本中心的普通話評估員。
課程內容
1. 掌握語音學的理論知識;
2. 熟悉測試的具體要求及評分標準;
3. 通過訓練,提高評估員聽辨錯音的能力;
入學資格
1. 大專或以上學歷;及
2. 已取得國家語委普通話水平測試二級甲等或以上之導師;
3. 有普通話評估經驗之導師優先錄取。
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HKPSC-P 香港小學普通話水平等級測試測試員資格考試培訓課程
課程目標
香港學生要成功學好普通話,除了需要大量的「知其然,亦知其所以然」的普通話老師任教之外,也需要有一批資深的老師擔任評估員,為第一線老師給予客觀的數據反饋,從而在教學上更好的提升學員的普通話能力。
課程特色
1. 掌握語音學的理論知識;
2. 測評技巧培訓及分析學生錯誤的原因;
3. 成績優異之老師將優先成為本中心的普通話評估員。
課程內容
1. 掌握語音學的理論知識;
2. 熟悉測試的具體要求及評分標準;
3. 通過訓練,提高評估員聽辨錯音的能力;
入學資格
1. 大專或以上學歷;及
2. 已取得國家語委普通話水平測試二級甲等或以上之導師;
3. 有普通話評估經驗之導師優先錄取。