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本字典以香港地區的漢字字形為立足點,通過對比大陸地區、台灣地區的漢字字形,系統地進行歸納並分區排列,使三者字形的同異狀況一目了然,可供各地語言文字教學與研究者查考。本字典以《通用規範漢字表》為依據,參考前述地區的教育用字,設立8229個字頭。字頭的字形採用現代社會通行的漢字印刷體——宋體。
本字典關注前述地區漢字字形的核心差異及差異理據,主要包括筆畫交接關係、筆形、部件、結構等方面,進行具體描述,便於讀者把握差異之處。此外,更針對字形差異及構形特徵,設置專欄,幫助讀者掌握部件、結構上的字形變化規律,增長字用區別和造字理據的漢字知識。
目錄
前言
凡例
部首檢字表
漢語拼音檢字表
字典正文
‧一級字表
‧二級字表
‧三級字表
附錄
筆畫檢字表
田小琳
學歷:北京大學中文系漢語言文字專業(1958—1963),山東大學古代漢語專業研究生(1963—1966)。在香港從事中文教學、研究及編輯出版三十餘年。曾任嶺南大學中國語文教學與測試中心主任及人文學科研究中心榮譽研究員。現任全國普通話培訓測試專家指導委員會委員、國家標準化詞彙分技術委員會委員、山東大學博士生合作導師、陝西師範大學等多所大學客座教授。並任中國修辭學會副會長、馬來西亞華語規範理事會學術顧問、香港中國語文學會副主席。主要研究現代漢語語法、詞彙、修辭及社會語言學,參與詞典編纂,並研究語文教育。出版著作和教材四十部(含合著),發表論文百餘篇。
趙志峰
北京師範大學博士,中國社科院博士後,人民教育出版社資深編輯。研究方向為文字學、辭書學、編輯學。在《辭書研究》《出版廣角》《中國文字學》等刊物上發表論文若干。出版專著及合著有《中國現代詩歌經典選讀》《國學經典選讀》《師者論語》《圖書編校質量差錯案例》《新編小學生字典》《簡繁互轉易錯字辨析手冊》等。
李黃萍
香港中文大學國際漢語教育文學碩士,華中師範大學教育學博士。任教於香港教育大學語文教育中心。研究方向為課程與教學論,注重於現代漢語教學。編寫多套普通話教材,並參與編寫字典詞典工作。在期刊報章上發表論文若干。
劉鍵
香港理工大學對外漢語碩士,陝西師範大學語言學及應用語言學博士,任教於香港中文大學文學院。研究方向為二語習得、語言景觀及語言政策,編寫普通話教材,並參與編寫字典詞典工作。在國內外核心期刊共發表16篇學術論文。
本字典以香港地區的漢字字形為立足點,通過對比大陸地區、台灣地區的漢字字形,系統地進行歸納並分區排列,使三者字形的同異狀況一目了然,可供各地語言文字教學與研究者查考。本字典以《通用規範漢字表》為依據,參考前述地區的教育用字,設立8229個字頭。字頭的字形採用現代社會通行的漢字印刷體——宋體。
本字典關注前述地區漢字字形的核心差異及差異理據,主要包括筆畫交接關係、筆形、部件、結構等方面,進行具體描述,便於讀者把握差異之處。此外,更針對字形差異及構形特徵,設置專欄,幫助讀者掌握部件、結構上的字形變化規律,增長字用區別和造字理據的漢字知識。
目錄
前言
凡例
部首檢字表
漢語拼音檢字表
字典正文
‧一級字表
‧二級字表
‧三級字表
附錄
筆畫檢字表
田小琳
學歷:北京大學中文系漢語言文字專業(1958—1963),山東大學古代漢語專業研究生(1963—1966)。在香港從事中文教學、研究及編輯出版三十餘年。曾任嶺南大學中國語文教學與測試中心主任及人文學科研究中心榮譽研究員。現任全國普通話培訓測試專家指導委員會委員、國家標準化詞彙分技術委員會委員、山東大學博士生合作導師、陝西師範大學等多所大學客座教授。並任中國修辭學會副會長、馬來西亞華語規範理事會學術顧問、香港中國語文學會副主席。主要研究現代漢語語法、詞彙、修辭及社會語言學,參與詞典編纂,並研究語文教育。出版著作和教材四十部(含合著),發表論文百餘篇。
趙志峰
北京師範大學博士,中國社科院博士後,人民教育出版社資深編輯。研究方向為文字學、辭書學、編輯學。在《辭書研究》《出版廣角》《中國文字學》等刊物上發表論文若干。出版專著及合著有《中國現代詩歌經典選讀》《國學經典選讀》《師者論語》《圖書編校質量差錯案例》《新編小學生字典》《簡繁互轉易錯字辨析手冊》等。
李黃萍
香港中文大學國際漢語教育文學碩士,華中師範大學教育學博士。任教於香港教育大學語文教育中心。研究方向為課程與教學論,注重於現代漢語教學。編寫多套普通話教材,並參與編寫字典詞典工作。在期刊報章上發表論文若干。
劉鍵
香港理工大學對外漢語碩士,陝西師範大學語言學及應用語言學博士,任教於香港中文大學文學院。研究方向為二語習得、語言景觀及語言政策,編寫普通話教材,並參與編寫字典詞典工作。在國內外核心期刊共發表16篇學術論文。