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研究華語文教育在全世界範圍內的語言、文化、課程、教材、教學、評價、師資培訓以及相關理論和理論建設的國際學術期刊。
目錄
鄧昭祺 TANG, Chiu-kay
粵音與古代韻文教學
Pronunciation According to the Cantonese Dialect and the Teaching of Ancient Literary Composition in Rhyme
1
真島淳 MASHIMA, Jun
信世昌 HSIN, Shih-chang
「服務華語」的語言特徵與教學設計 ― 以日本航空機場地勤人員為對象
The Linguistic Features and Instructional Design of “Airport Service” Chinese ― Targeting Ground Crews in Japanese Airports
25
梁霞 LIANG, Xia
漢語國際教育中詞滙教學的特點、內容與方法
Teaching Vocabulary in International Chinese Education: Characteristic, Content and Methodology
53
李潔芳 LEE, Kit-fong
戴忠沛 TAI, Chung-pui
容運珊 YUNG, Wan-shan
趣味摺紙與主題教學：探究趣味摺紙活動在非華語學生中文課堂的應用
Theme-Based Teaching: A Study on the Application of Origami Activities in the Chinese Lesson for Non-Chinese Speaking Students in Hong Kong
69
陳家駿 TAN, Kar Chun
語塊概念對小學記敍文段落教學的啟示
The Teaching and Learning of Paragraph Chunkings for the Chinese Essay at the Primary Level
95
葉倬瑋 YIP, Cheuk Wai
張歡歡 ZHANG, Huanhuan
郭禹昆 GUO, Yukun
「現地研究」與詩歌教學：李商隱詩的教學個案
“On-site Studies” and Classical Chinese Poetry Teaching: A Case Study on Li Shangyin’s Poems Teaching
111
LIU, Pui Lee 廖佩莉
Analysis and Discussion of the Content of Pre-Service Teachers’ Chinese Language Teaching Methodology Learning Portfolios
析論準教師「中國語文教學法」學習檔案的內容
145
施仲謀
香港教育大學中國語言學系主任，曾任香港大學中文學院主任。研究範圍以漢語語言學、國際漢語教學及中華文化為主。專著有《語言與文化》、《廣州音北京音對應手冊》等十多種，分別於內地、台灣、香港及日本等地出版。曾任香港大學文學院副院長，香港中文教育學會會長及香港中國研究生會創會會長；現兼任世界漢語教學學會常務理事，全國中語會學術委員及語文現代化學會顧問等職務。
李子建
現任香港教育大學教育承傳計劃顧問委員會主席、學術及首席副校長、課程與教學講座教授、宗教教育與心靈教育中心總監、卓越教學發展中心聯席總監、環境與可持續發展中心聯席總監及聯合國教科文組織區域教育發展與終身學習教席。李教授的研究範圍包括：課程與教學、環境教育與地理教育、生命與價值觀教育，以及學校改進等。李教授著作甚豐，曾編輯及出版專書二十餘本，並發表論文及篇章百餘份，亦為「香港教育故事」叢書系列共同主編。
研究華語文教育在全世界範圍內的語言、文化、課程、教材、教學、評價、師資培訓以及相關理論和理論建設的國際學術期刊。
目錄
鄧昭祺 TANG, Chiu-kay
粵音與古代韻文教學
Pronunciation According to the Cantonese Dialect and the Teaching of Ancient Literary Composition in Rhyme
1
真島淳 MASHIMA, Jun
信世昌 HSIN, Shih-chang
「服務華語」的語言特徵與教學設計 ― 以日本航空機場地勤人員為對象
The Linguistic Features and Instructional Design of “Airport Service” Chinese ― Targeting Ground Crews in Japanese Airports
25
梁霞 LIANG, Xia
漢語國際教育中詞滙教學的特點、內容與方法
Teaching Vocabulary in International Chinese Education: Characteristic, Content and Methodology
53
李潔芳 LEE, Kit-fong
戴忠沛 TAI, Chung-pui
容運珊 YUNG, Wan-shan
趣味摺紙與主題教學：探究趣味摺紙活動在非華語學生中文課堂的應用
Theme-Based Teaching: A Study on the Application of Origami Activities in the Chinese Lesson for Non-Chinese Speaking Students in Hong Kong
69
陳家駿 TAN, Kar Chun
語塊概念對小學記敍文段落教學的啟示
The Teaching and Learning of Paragraph Chunkings for the Chinese Essay at the Primary Level
95
葉倬瑋 YIP, Cheuk Wai
張歡歡 ZHANG, Huanhuan
郭禹昆 GUO, Yukun
「現地研究」與詩歌教學：李商隱詩的教學個案
“On-site Studies” and Classical Chinese Poetry Teaching: A Case Study on Li Shangyin’s Poems Teaching
111
LIU, Pui Lee 廖佩莉
Analysis and Discussion of the Content of Pre-Service Teachers’ Chinese Language Teaching Methodology Learning Portfolios
析論準教師「中國語文教學法」學習檔案的內容
145
施仲謀
香港教育大學中國語言學系主任，曾任香港大學中文學院主任。研究範圍以漢語語言學、國際漢語教學及中華文化為主。專著有《語言與文化》、《廣州音北京音對應手冊》等十多種，分別於內地、台灣、香港及日本等地出版。曾任香港大學文學院副院長，香港中文教育學會會長及香港中國研究生會創會會長；現兼任世界漢語教學學會常務理事，全國中語會學術委員及語文現代化學會顧問等職務。
李子建
現任香港教育大學教育承傳計劃顧問委員會主席、學術及首席副校長、課程與教學講座教授、宗教教育與心靈教育中心總監、卓越教學發展中心聯席總監、環境與可持續發展中心聯席總監及聯合國教科文組織區域教育發展與終身學習教席。李教授的研究範圍包括：課程與教學、環境教育與地理教育、生命與價值觀教育，以及學校改進等。李教授著作甚豐，曾編輯及出版專書二十餘本，並發表論文及篇章百餘份，亦為「香港教育故事」叢書系列共同主編。
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