
金晶
作者簡介
主編:金晶博士
香港教育大學中國語言學系副教授,漢語及多語教育發展中心聯席執行總監。主要研究領域為句法-語義界面、句法-語用界面、漢語言學、語言學視野下的語言習得。曾出版Chinese Language Education and Second Language Chinese Acquisition: An Interface with Chinese Linguistics (Routledge, 2025)、Partition and Quantity: Numeral Classifiers, Measurement, and Partitive Constructions in Mandarin Chinese (Routledge, 2018);論文見於International Journal of Applied Linguistics、Journal of Linguistics、Journal of Psycholinguistic Research、Language and Linguistics、《世界漢語教學》、《當代語言學》、《外語教學與研究》、《語言研究》等國內外學術期刊。
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國際中文教育學報(總第19期)
金晶

金晶
作者簡介
主編:金晶博士
香港教育大學中國語言學系副教授,漢語及多語教育發展中心聯席執行總監。主要研究領域為句法-語義界面、句法-語用界面、漢語言學、語言學視野下的語言習得。曾出版Chinese Language Education and Second Language Chinese Acquisition: An Interface with Chinese Linguistics (Routledge, 2025)、Partition and Quantity: Numeral Classifiers, Measurement, and Partitive Constructions in Mandarin Chinese (Routledge, 2018);論文見於International Journal of Applied Linguistics、Journal of Linguistics、Journal of Psycholinguistic Research、Language and Linguistics、《世界漢語教學》、《當代語言學》、《外語教學與研究》、《語言研究》等國內外學術期刊。
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