文化活動

書展活動|香港年輕人的前路

網絡時代,工作遙距化、碎片化,當下我們應該如何做職業規劃?又應該如何加強自我投資,培育更完美的職場態度和軟技能?


《香城職涯:被時代改寫的就業生態》的作者黃榮錕在今次文化講座中邀請Teach for Hong Kong創辦人陳君洋、Generation香港行政總裁鄭浩維與聽眾們分享。




黃榮錕先談到香港本地年輕人與世界職場存在兩個問題:

1.資訊鴻溝(Awareness gap,不知道有甚麼新工種或行業發展);

2.技術鴻溝(Skill gap,即不知道哪一些技術/學科是值得投身和學習)。


這兩個問題根源之一是本地的教育模式,其性質上是典型的獨木橋/金字塔式體制。舉個最簡單例子,香港學校分科早,DSE考試成績高低往往便斷定了一個人職涯的成敗。反觀歐美直到大學程度都未深入某一專業,令職涯發展的選擇時機推遲至大學畢業之後,從而能較成熟地思考擇業問題。


疫後職場新生態


而疫情作為目前世界的一大衝擊,對疫後的職場的供需也造成了較大影響。譬如,疫情期間的「居家辦公」令商界生態變化,國際職場出現了大量「數碼牧民」,他們使用Zoom與各式網上協作平台處理來自不同地域的工作,令尋找工作不再受地域限制。


談到年輕人前途議題,除了一如傳統做「打工族」,年輕人也有更多機會建立自己的事業,如經營網店。這對於有創意的年輕人是一大機遇。


作為剛畢業或考畢DSE的青少年,該如何應對現在職場的新趨勢?


根據講者們觀察,在職場上表現較優秀的年輕人,其特徵是十分主動及很懂得從同事身上發掘及學習優點。此外,年輕人能否認清自身興趣也十分重要(build-up ownership),也要認識身邊能幫到自己的人(partnership),以及能享受自己的工作。


事實上,公司/職業的存在目的,就是解決社會的某一些問題,所以要找出自己能樂於/善於應對哪一些問題。


總而言之,三位講者認為,職涯路向其實會隨着年齡和眼界而變化。因為人並不容易明白自己想做甚麼,所以更關鍵是要始終保持一種「在路上」的心理狀態,而非停滯不前。其次,需要清晰地認知,打工不是「收多少錢做多少事」,而是你與公司共同成長。

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《香城職涯:被時代改寫的就業生態》的作者黃榮錕在今次文化講座中邀請Teach for Hong Kong創辦人陳君洋、Generation香港行政總裁鄭浩維與聽眾們分享。




黃榮錕先談到香港本地年輕人與世界職場存在兩個問題:

1.資訊鴻溝(Awareness gap,不知道有甚麼新工種或行業發展);

2.技術鴻溝(Skill gap,即不知道哪一些技術/學科是值得投身和學習)。


這兩個問題根源之一是本地的教育模式,其性質上是典型的獨木橋/金字塔式體制。舉個最簡單例子,香港學校分科早,DSE考試成績高低往往便斷定了一個人職涯的成敗。反觀歐美直到大學程度都未深入某一專業,令職涯發展的選擇時機推遲至大學畢業之後,從而能較成熟地思考擇業問題。


疫後職場新生態


而疫情作為目前世界的一大衝擊,對疫後的職場的供需也造成了較大影響。譬如,疫情期間的「居家辦公」令商界生態變化,國際職場出現了大量「數碼牧民」,他們使用Zoom與各式網上協作平台處理來自不同地域的工作,令尋找工作不再受地域限制。


談到年輕人前途議題,除了一如傳統做「打工族」,年輕人也有更多機會建立自己的事業,如經營網店。這對於有創意的年輕人是一大機遇。


作為剛畢業或考畢DSE的青少年,該如何應對現在職場的新趨勢?


根據講者們觀察,在職場上表現較優秀的年輕人,其特徵是十分主動及很懂得從同事身上發掘及學習優點。此外,年輕人能否認清自身興趣也十分重要(build-up ownership),也要認識身邊能幫到自己的人(partnership),以及能享受自己的工作。


事實上,公司/職業的存在目的,就是解決社會的某一些問題,所以要找出自己能樂於/善於應對哪一些問題。


總而言之,三位講者認為,職涯路向其實會隨着年齡和眼界而變化。因為人並不容易明白自己想做甚麼,所以更關鍵是要始終保持一種「在路上」的心理狀態,而非停滯不前。其次,需要清晰地認知,打工不是「收多少錢做多少事」,而是你與公司共同成長。

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