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研究華語文教育在全世界範圍內的語言、文化、課程、教材、教學、評價、師資培訓以及相關理論和理論建設的國際學術期刊。
目錄
|
陆俭明 LU, Jianming |
汉语二语教学与汉语本体研究的接口问题 The Interface between Teaching Chinese as a Second
Language and the Studies on Chinese Language Ontology |
1 |
|
周清海 CHEW, Cheng Hai |
我对汉语研究和汉语教学的一些看法 On the Issue of Chinese Language Research and Teaching —A
Personal View |
25 |
|
周质平 CHOU, Chih-p’ing |
汉字与汉语教学 The Instruction of Chinese Characters and Chinese
Language |
41 |
|
郭艳瑜 GUO, Yanyu 袁博平 YUAN,
Boping |
三语初期迁移考察：普通话时体句末助词的二语及三语习得对比 Transfer at L3 Initial Stages: Comparing Mandarin Temporal-Aspectual
Sentence Final Particles in L2 and L3 Grammars |
65 |
|
施仲謀 SI, Chung Mou |
IB 理念與孔子教育思想的比較 Comparison between IB Philosophy and Confucian
Educational Thoughts |
85 |
|
廖先 LIAO, Xian 祝新華 ZHU, Xinhua |
小學低年級學生掌握閱讀策略的實證研究 An Empirical Study
on the Mastery of Reading Strategies among Lower Primary School Students |
113 |
|
LU,Yanbin 吕燕彬 ZHENG, Ying 郑英 LIN, Shihan 林诗涵 |
Mandarin Chinese Teachers across Borders: Challenges
and Needs for Professional Development 汉语教师在海外教学的挑战和职业发展需求 |
135 |
施仲謀
香港教育大學中國語言學系主任，曾任香港大學中文學院主任。研究範圍以漢語語言學、國際漢語教學及中華文化為主。專著有《語言與文化》、《廣州音北京音對應手冊》等十多種，分別於內地、台灣、香港及日本等地出版。曾任香港大學文學院副院長，香港中文教育學會會長及香港中國研究生會創會會長；現兼任世界漢語教學學會常務理事，全國中語會學術委員及語文現代化學會顧問等職務。
李子建
現任香港教育大學教育承傳計劃顧問委員會主席、學術及首席副校長、課程與教學講座教授、宗教教育與心靈教育中心總監、卓越教學發展中心聯席總監、環境與可持續發展中心聯席總監及聯合國教科文組織區域教育發展與終身學習教席。李教授的研究範圍包括：課程與教學、環境教育與地理教育、生命與價值觀教育，以及學校改進等。李教授著作甚豐，曾編輯及出版專書二十餘本，並發表論文及篇章百餘份，亦為「香港教育故事」叢書系列共同主編。
研究華語文教育在全世界範圍內的語言、文化、課程、教材、教學、評價、師資培訓以及相關理論和理論建設的國際學術期刊。
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陆俭明 LU, Jianming |
汉语二语教学与汉语本体研究的接口问题 The Interface between Teaching Chinese as a Second
Language and the Studies on Chinese Language Ontology |
1 |
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周清海 CHEW, Cheng Hai |
我对汉语研究和汉语教学的一些看法 On the Issue of Chinese Language Research and Teaching —A
Personal View |
25 |
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周质平 CHOU, Chih-p’ing |
汉字与汉语教学 The Instruction of Chinese Characters and Chinese
Language |
41 |
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郭艳瑜 GUO, Yanyu 袁博平 YUAN,
Boping |
三语初期迁移考察：普通话时体句末助词的二语及三语习得对比 Transfer at L3 Initial Stages: Comparing Mandarin Temporal-Aspectual
Sentence Final Particles in L2 and L3 Grammars |
65 |
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施仲謀 SI, Chung Mou |
IB 理念與孔子教育思想的比較 Comparison between IB Philosophy and Confucian
Educational Thoughts |
85 |
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廖先 LIAO, Xian 祝新華 ZHU, Xinhua |
小學低年級學生掌握閱讀策略的實證研究 An Empirical Study
on the Mastery of Reading Strategies among Lower Primary School Students |
113 |
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LU,Yanbin 吕燕彬 ZHENG, Ying 郑英 LIN, Shihan 林诗涵 |
Mandarin Chinese Teachers across Borders: Challenges
and Needs for Professional Development 汉语教师在海外教学的挑战和职业发展需求 |
135 |
施仲謀
香港教育大學中國語言學系主任，曾任香港大學中文學院主任。研究範圍以漢語語言學、國際漢語教學及中華文化為主。專著有《語言與文化》、《廣州音北京音對應手冊》等十多種，分別於內地、台灣、香港及日本等地出版。曾任香港大學文學院副院長，香港中文教育學會會長及香港中國研究生會創會會長；現兼任世界漢語教學學會常務理事，全國中語會學術委員及語文現代化學會顧問等職務。
李子建
現任香港教育大學教育承傳計劃顧問委員會主席、學術及首席副校長、課程與教學講座教授、宗教教育與心靈教育中心總監、卓越教學發展中心聯席總監、環境與可持續發展中心聯席總監及聯合國教科文組織區域教育發展與終身學習教席。李教授的研究範圍包括：課程與教學、環境教育與地理教育、生命與價值觀教育，以及學校改進等。李教授著作甚豐，曾編輯及出版專書二十餘本，並發表論文及篇章百餘份，亦為「香港教育故事」叢書系列共同主編。
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