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通過形象生動的畫面，向孩子們展示了聲音的世界。在閱讀時，引導孩子模仿書上的圖片捂起耳朵，嘗試用鼻子、眼睛、嘴巴去「聆聽」聲音，發現並了解只有耳朵才能聽到聲音。
通過形象生動的畫面，向孩子們展示了聲音的世界。在閱讀時，引導孩子模仿書上的圖片捂起耳朵，嘗試用鼻子、眼睛、嘴巴去「聆聽」聲音，發現並了解只有耳朵才能聽到聲音。
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